孟(mè(⛄)ng )行悠在文科(🧑)上(shàng )下(✔)的功夫最(😏)多(duō ),可(😉)收效甚(❤)微(wēi ),特别是(😖)现在(zài )进(jìn )入高(🥌)三,学习(⛲)压力成倍增加(jiā ),面(🤚)对文科的(de )无力感(🧒)也比以(🥩)(yǐ )前更加强烈。 我(wǒ(♉) )这顶多算浅(qiǎn )尝(🐜)(cháng )辄止(😔)。迟砚(yàn )上(shàng )前搂住(🧤)孟行悠的腰,两个(🤰)人(rén )跟(🥁)连体婴似的(🏚)(de ),同手同(❎)脚往(wǎng )客(kè )厅走(🛷),最后(hò(🌪)u )几(jǐ )乎是砸(📇)到沙(shā(⏭) )发(fā )上的(🐐)。 当时在(🐆)电话里(😹), 看迟砚(yàn )那(📢)个反应(🕑)好像(xiàng )还(😏)挺失望(🚓)的,孟行(🍈)悠费了好(hǎ(🆎)o )大(dà )劲才没有破(🌨)(pò )功(gō(🐇)ng )笑出来。 迟(chí )砚(yàn )往(🏾)后靠,手臂随意地(🦄)搭在椅(🏠)(yǐ )背上,继续说(shuō ):(🕰)现在他们的(de )关注(💤)点都在(🙌)你(nǐ )身(shēn )上,只要放(🔶)(fàng )点(diǎn )流言出去(📎),把关注(🙈)点放我身上(🐷)来,就算(💮)老(lǎo )师要请家长(😼),也不会(🚟)找你了(le )。 在高(⚡)三这个(🥒)(gè )阶(jiē )段(📬),成绩一(👠)(yī )般(bā(🛳)n )想要逆袭,短(🎍)时间提高三四(sì(💥) )十分不(♊)难,但(dàn )对于孟行悠(🌷)这(zhè )个文科差劲(🌛)了(le )十(shí(🧤) )来年的人,理(lǐ )科已(🖕)经没有(yǒu )进(jìn )步(🌚)空间的(📈)人来说,要从630的档(dà(🐲)ng )次升级到660的档(dà(🐈)ng )次,堪比(🎒)登天(tiān )。 迟砚悬在半(🤟)(bàn )空(kōng )中的心落(🚭)了(le )地(dì(🚌) ),回握住孟行(🖕)悠的手(➖):想跟我聊什么(🗾)?